论述布鲁纳的学习理论的基本观点及其在教学上的作用;1、认知结构理论—关于知识学习的过程和本质（cognitivestructure）：人关于现实世界的内在的编码统，使一系列相互关联的、非具体性的类目，它是人用以感知外界的分类模式，使新信息借以加工...