冬奥项目泥塑教案中班反思,泥塑幼儿园大班教案
冬奥项目泥塑教案中班反思,泥塑幼儿园大班教案
1、幼儿园中班泥工教案1 活动目标 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
泥塑幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 幼儿能抓住要塑造的菜的主要特征，大胆塑造。 学习使用一些简单的工具及能用多色配合泥塑。 培养幼儿塑造的技巧和艺术气质。 感受作品的美感。
为此，教师要多用提问、暗示、创设情境等方法对幼儿进行启发和引导，以开阔幼儿的思路，引起幼儿进一步的思考，最终创作出富有创造性的作品。
指导幼儿学习用彩泥制作出各种各样的食物，鼓励幼儿大胆表现各种性质的食物。 把幼儿的作品进行展示，让幼儿互相交流，同时请幼儿介绍自己的作品。
幼儿园大班泥塑教案1 大班泥塑活动教案《乌龟》 活动目标 学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。 尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 愿意与同伴分享制作乌龟的经验。
欣赏并观察各种造型的龙尾砚。学习用团圆、压扁和装饰等方法创作油泥砚台。锻炼手部肌肉的灵活性，体验做泥工的乐趣。活动准备：橡皮泥、幼儿人手一份。活动过程：教师出示砚台图片，引发幼儿猜测。
教师可鼓励幼儿用多种方式装饰手链，如用泥塑工具刻画花纹、用画笔添画等。3．手链示例。活动分析 1．丰富幼儿知识经验，促使幼儿头脑中“内在图式”的积累。
学生进行创作，教师巡视，指导学生运用合适的泥工制作方法，选择恰当的材料进行添画。特别是造型上加以引导，以创造出富有情趣的形象。
【篇一】人教版小学五年级上册美术《陶泥的世界》课件 教学目标：了解用泥或陶土制作生活用品的方法 教学活动 第一课时 说陶 1．了解我国有关陶文化的知识。2．学生讲述知道的陶文化。
幼儿园小班美术教案《橡皮泥》 篇1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。
