一年级足球怎么训练的呢？带你玩转幼儿足球启蒙班！

哎呀，想让你家小宝贝变成足球小天才？别急别急，培训班里也不是一上来就踢曼联冠军的，培养一年级小朋友的足球兴趣，要讲究个“轻松有趣、逐步深入”的节奏。今天咱们就来盘点一下，怎么用最“萌”最“萌萌哒”的 *** ，把足球训练变成孩子的开心果！

首先，得搞清楚，咱们今年级的小宝贝，注意力像胡子一样长，只能短时间集中，想让他们玩得“长长久久”，那就得用一些“魔法”。训练的之一步当然是“激发兴趣”。别说，一看出足球，孩子们的眼睛就像看到了糖果！用可爱的足球模型、五彩缤纷的足球贴纸，让足球变成“萌妹子”，“帅哥”。还得搭配一些游戏，比如“足球追逐赛”、“足球传球接力”，让孩子们在无形中体验到运动的快乐。

接下来，当然是基础技能的“刨根问底”。但这里不是死记硬背，而是“哄娃式教学”。比如：踢球的姿势要飘逸，像个小舞者；控球要像操作遥控器一样得心应手；传球要像扔香蕉，软绵绵的。教孩子们踩点，踢准，传给朋友，让他们觉得自己就是“足球界的小雷锋”。

要搞一套“趣味训练教材”，比如“足球大作战”，可以用小篷车和玩偶布置成“迷宫”，让孩子绕圈踢球，既锻炼控球能力，又把“迷宫”当成闯关游戏。还有“足球球球飞行器”，用彩色包装纸折成纸飞机，让孩子学习踢球的角度和力度，玩出新花样。这种“趣味化”训练，让孩子们不觉得是“学习”，而是“玩游戏”。

一到实战环节，设个“家庭联赛”或者“幼儿园小杯赛”，让小朋友们“小试牛刀”。比赛中，家长扮演裁判，鼓励孩子为每一个“漂亮的传球”、“霸气的射门”鼓掌，搞得像世界杯一样庄重严肃，却让孩子觉得“我就是小球王”。值得一提的是，获得胜利的喜悦比任何金牌都要响亮！而且还能培养团队合作意识，大家一起“打怪升级”。

关于训练时间，把握黄金时间段，更好在饭后或下午阳光正好的时候，不要硬抗“手感不足”的黄金黄金时间。别忘了，训练不要公司“给压力”，而是“给快乐”。每次训练不要太长，15到30分钟就差不多，哪天豹了点，要不要给自己发个“足球大神”俩字鼓励一下？

此外，足球训练的过程中，家长们的角色相当关键。有些父母像多啦A梦一样说：“我可以变出一打足球！”其实，陪伴比什么都重要，不用每天逼着“攻坚战”，多点耐心和搞怪元素，孩子会觉得“踢足球”不过是和爸爸妈妈玩乐大冒险。比如说，模拟比赛场景，问问：“宝贝，今天我们是巴西还是德国？”让惹人喜爱的“人物扮演”成为训练的一部分，既有趣又实用。

用声音激励孩子，比如：“哇，好厉害！你是足球小神仙！”让孩子爱上“被夸”的感觉。记住，奖励不一定得是糖果，也可以是“小星星”、贴纸什么的，说句小秘密，星星越多，孩子越觉得自己像个“篮球巨星”。

最后，别忘了在训练中加入一些“奇思妙想”。比如：“今天我们踢球，要像超人一样飞跃障碍物”；或者“用风车吹球，让它飞到目标点”。这些点子听起来疯狂，但效果奇佳——就像在打游戏一样，让小朋友一边笑一边学，忘记了自己在“运动”。

这种带点“神秘感”的训练，能让一年级的小朋友慢慢爱上足球，找到属于自己的一片“足球江湖”。记住，没有什么比“玩得开心”更重要，足球训练无非是玩游戏的一种变身。只要你跟着“趣味博士”的路线走，孩子们一定能在“球场上开挂”，成为未来的小足球王者，也许还会在某一天，“踢走全场的笑声”，成为家里的宝藏小球星！