羽毛球姿势绘画教案大班〖幼儿园大班美术教案〗
羽毛球姿势绘画教案大班〖幼儿园大班美术教案〗
妈呀！今天由我来给大家分享一些关于羽毛球姿势绘画教案大班〖幼儿园大班美术教案〗方面的知识吧、
1、整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物活动目标：欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。
2、幼儿园大班美术教案篇1活动目标：对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
3、幼儿园大班美术教案篇1美术：我的一天在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用 *** 小书买的方式加以表现。继续了解一本书的基本结构，学习 *** 自己的小书。在活动中能大胆地向教师、同伴求教。在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用 *** 小书买的方式加以表现。
4、幼儿园大班美术教案篇1活动目标尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。活动准备彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。富有变化的音乐（快慢速度不同）。
5、幼儿园大班美术教案篇1教学内容：绘画《幼儿园真快乐》教学目的及要求：在回忆、讨论好创作的过程中，感受幼儿园的快乐生活。学习用布贴和绘画相结合的 *** 来表现自己的快乐生活。教学重点：引导学习用布贴和绘画相结合的 *** 来表现画面。教学难点：掌握补贴和绘画的 *** 尝试体验成功的快乐。
教师组织幼儿学习往返跑是动作。对比动作，掌握要领。-教师示范一次，请幼儿看教师是怎样做的？-玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。-请2位幼儿和教师一起跑，对比动作的不同。-教师总结往返跑动作要领。-幼儿练习往返跑动作。
《跳跃》幼儿园大班体育教案篇1活动目标鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。
幼儿园大班体育教案篇1活动目标：通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。
幼儿园大班体育《跨栏》教案篇1设计意图：助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。
幼儿园大班体育教案篇1【活动目标】能动作灵敏、平衡地参与拉绳游戏。在游戏中体验拉绳的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。【活动准备】玩具、圈和短绳人手一根、长绳1根。【活动过程】游戏导入。
〖壹〗、《羽毛球操》大班教案1活动目标：学习用羽毛球拍当器械做操。尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备：每个幼儿一只羽毛球拍（成人球拍）。活动过程：准备活动--玩羽毛球。
〖贰〗、大班教案篇1【活动目标】欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。【活动准备】PPT、故事书《吃掉黑暗的怪兽》【活动过程】导入。
〖叁〗、“国宝牌”羽毛球操的10个步法训练包括：后踢腿跑：轻盈起跳，小腿折叠，模拟羽毛球运动中的后撤步动作，提升腾空落地的灵活性。高抬腿跑：大腿抬起，强化大腿力量，同时保持上体直立或微向前倾，模拟击球前的准备姿势。前后跨步跳：通过蹬地跃起，膝关节向前顶，后腿伸直，锻炼动态平衡能力。
〖肆〗、技术组合练习：A发高远球开始—A在网前练习搓球和挑高球—B练习吊球和搓网前球。结合前后场步法移动练习。（2）比赛 *** 及规则讲解：①讲述规则与裁判 *** ；②比赛战术运用介绍。（3）学习双打比赛。（4）身体素质练习：分腿跳30次×2。小结：基本掌握击球与步法组合运用。
〖伍〗、羽毛球教案篇1教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
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