中国足球球员一代不如一代,原因众多,面对挑战,期待改善。 足球培养体制的改变,徐亮指出是关键因素之一。他回忆道,自己从小在体制内接受免费培训,而自2001年起,这种进队机制消失,转变为私人班。1992年红山口会议后,足球进入市场化阶段,1994年开启职业联赛。
尽管中国人口众多,但注册的青少年足球运动员数量远远不足。 足球学校的生源减少,表明基层足球培养体系出现断裂。 俱乐部过于注重短期利益,忽视了对青少年足球的投入。 选材质量下降,导致足球人才陷入恶性循环。 青少年足球比赛中存在的年龄造假问题,损害了比赛的公平性。
人口基数虽大,足球人口匮乏 “十三亿人中间为什么就挑不出十一个踢球踢得好的?”每逢中国足球队战败之际,总有球迷发出这样的质问。但是,一些从事青少年足球训练工作的官员和教练表示,这种算法是不对的。
假赌博黑,整个中国足球掩护下,我们看到太多混乱,100多人的训练名单,联赛为奥运训练优惠,取消解除水平,国家队主教练...我们国家的发展在黄金十年,这是中国足球的十年。
不包括。我国的教练队伍由国家队教练、省队教练和基层教练组成,其中,基层教练在队伍中所占的分量更大。所谓的基层教练就是指,在我国地市级及以下的体育运动学校或传统项目学校从事体育工作和体育训练的教练员或者是体育老师。
D级教练员主要是为中小学和基层培养足球教练,报名条件相对宽松,对象一般是体育教师、体育院校毕业生、退役足球运动员和足球爱好者。获得D级证书后,才能继续考高级别的证书。
持C级证书者,可执教业余足球队;持B级证书者,可执教职业俱乐部二线以下球队;持A级证书者,可执教职业俱乐部;持职业级证书者,可执教顶级联赛的球队,足协规定,2010年起,中超、中甲球队主教练需持有此证书;亚足联规定,自2017年起,参加亚冠的球队主教练必须持有此证书。
E级证书:可以从事草根足球队教练员、D级证书:可从事青少年足球培训、C级证书:可执教业余足球队、B级证书:可执教职业俱乐部二线以下球队、A级证书:可执教职业俱乐部。持职业级证书者,可执教顶级联赛的球队,足协规定,2010年起,中超、中甲球队主教练需持有此证书。
中国足球运动管理中心的编制规模为72人,主要用于支持其各项运营和管理。这个编制主要集中在国家足球队,人数为47人,其中包括40名运动员、6名教练员以及1名工作人员。值得注意的是,这些国家队的编制是从训练局划转过去的,以确保运动队的专业运营,且运动队的其他人员不得占用这部分资源。