围棋冠军厉害吗知乎全文,学弈学文言文全文
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1、译：弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？说：不是这样的。
1、《学弈》原文 先秦：佚名 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。【译文】弈秋是全国最善于下围棋的人。
2、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。【译文】弈秋是全国最会下棋的人。
3、学弈 【原文】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。
4、学弈 《孟子》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也.【译文】弈秋，是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教两个人下围棋。
5、《学弈》原文为“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教两个人下围棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听讲，可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过，想拿弓箭去射它。这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，却学的不如前一个。能说是他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。
《学弈》白话文：弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，便想拉弓搭箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。
译文：弈秋是全国最会下棋的人。（有人）请他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。
翻译：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。
但是让七子不一定是「让」。我在棋力差不多有业余一段时，被老师五段让三子勉强赢了一盘，高兴了很长时间。在我看来，四字已是正常让的极限，而七子则代表了绝对的实力碾压，甚至于一种羞辱。这会使被让者一开始便处于低人一等或过于轻人的心态，这也会使让子者有更放手一搏的勇气。
业余段位共有七个等级，更高为七段，依次为六段、五段、四段、三段、二段、一段。专业段位用汉字段位表示，而业余段位则用 *** 数字表示。业余段位下设级位，从一级到二十五级，一级更高。围棋段位制度相传由四世本因坊道策创立，随围棋发展沿用至今。按照最初的标准，九段可以与初段对局时让二子。
中国围棋九段是围棋更高段位，升九段的方式是世界大赛成绩，拿一个世界冠军或者两个世界亚军可以直升九段。中国的围棋段位分为业余段位和国家专业段位两种。其中业余段位为1段到8段，专业段位从低到高依次是专业初段、专业二段、…、专业八段、专业九段。业余段位分为级和段两个阶段。
“围棋九段、七段、五段”是围棋的水平用段为九段、七段、五段。代表了获得者的围棋水平，不是棋龄，也不是大赛中的贡献。中国的围棋段位分为业余段位和国家专业段位两种。其中业余段位从1段到8段，专业段位从低到高依次是专业初段、专业二段…、专业八段、专业九段。业余段位分为级和段两个阶段。
凡在世界围棋团体锦标赛中三连胜以上（含）终结比赛的，不论其原先段位，一律晋升为九段。凡获得世界职业围棋锦标赛两次亚军的（含亚洲杯），不论其原先段位，一律晋升为九段。在世界围棋团体锦标赛中一胜或二胜终结比赛的，等同于获得一次世界亚军。
