加强小学生球员身体素质,体能训练,保证有良好的身体状态。人们不是常说:“身体是革命的本钱”。对足球运动也是如此,良好的身体状态是保证比赛的关键,在平时的训练中就要从学生的实际出发,来训练提高他们的速度、灵敏度、耐力等各方面的素质,以便让他们重视自己的身体能力。
1、热身活动 在开始正式训练前,进行适当的热身活动,如慢跑、拉伸等,以增加身体的灵活性和柔韧性,预防运动损伤。技术训练 技术训练是少儿足球训练的核心环节,主要包括传球、射门、运球、控球、头球等基本技术。通过反复的专项练习,提高球员的技术水平。
2、心理训练: 培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主,让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。理论学习: 懂得简单比赛规则,如进球、手球、界外球等。介绍球星的成长故事,观摩职业队训练和比赛。比赛: 参加五人制、四人制为主的比赛。
3、踢装在网袋中的球 (1)将球装在网袋中,家长手拎着网袋,球稍稍离地面,让孩子原地或助跑几步踢球。(2)孩子用手拎着装在网袋里的球,用脚连续不断地踢,踢的力量不宜太大,可以单脚连续踢,也可两 *** 替踢,以踢的次数多为好。踢大塑料球 (1)踢固定的大塑料球。
4、循环练习 *** :以多个技术动作为一组,将动作编成几个练习组,进行循环练习,克服枯燥感,保持儿童的新鲜感与兴奋感,利于训练中的“即刻恢复”竞赛性练习 *** :让练习对象自由结组,对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。
5、少儿足球训练的有效 *** 一哄、二练、三上赛 (一)、少儿足球运带动的练习编制多种多样,教练要按照本人所带队员的具体景象挑选针对性练习。适合本人队员的、并取得较着后果的练习编制,就是最有用的编制。
针对小学生的足球训练,应注重提升灵敏性和协调性,避免过早强调身体力量训练。2:训练计划中,应将基本功练习比重设定为不低于70%,以确保技术扎实。3:在进行对抗练习时,不宜选择过大场地,以适应小学生身体条件和注意力集中时长。
射门意识训练。比赛关键看射门,要使球员掌握各种射门技巧,必须把射门技术与其他技术相结合,强化射门意识,加强对抗情况下射门练习。(2)防守意识训练。
技术训练:以提高对球的感知和控制能力为主,包括地面球、反弹球和空中球。通过游戏形式教授基础足球技术,如带球、传球、接球和射门。
提高队员的传接球的速度。提高队员的防守潜力。提高队员运控球的保险系数。提高队员战术 ,重点是个人与局部的战术配合。明确个人的攻守职能,进攻防守原则。提高个人战术意识和局部二打一,三打二结 合射门潜力。提高队员的体能。
提高队员的体能。20002002年龄段(校足球队梯队建设):提高队员运控球能力。掌握正确的传接球技术。学习简单的传切配合技术。主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
小学三至四年级学生。训练地点 校足球场。训练时间 每周固定时间。训练的基本任务、内容要求及手段 制定严格的队伍管理制度与纪律。 培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。 形成梯队队伍。 培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。
、前锋跑位:前锋应通过横向扯动和突然前插,摆脱后防线。在接应边路传中时,尽量抢前点,接球时尽量停向中路,以争取更大的射门角度。两个前锋抢点时,应有立体感,不要在同一条线上。
颠球技术:- 双脚脚背颠球:通过脚背击球,保持踝关节固定,击球下部。可交替击球或单脚支撑连续击球,确保击球力量均匀,维持球在身体周围。- 双脚内侧、外侧颠球:屈膝抬腿,用脚内侧或外侧摆动击球下部,交替使用内侧或外侧击球。
练习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人,练习基本的护球和盯人战术。练习一对二对二的传接球比赛和三对五对五的有门踢球比赛。开展五人制训练比赛。
颠球技术训练:- 双脚脚背颠球:球员用脚背向前上方摆动,以脚背击球,击球时踝关节保持稳定,击打球的下半部。可以双 *** 替击球,或是一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球力度要均匀,保持球在身体周围控制。
足球队训练内容包括颠球技术、踢球技术、运球技术、头顶球技术、接球技术、假动作、界外球、抢截球技术、守门员技术9个部分。颠球技术 双脚脚背颠球:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。
练习快速带球时的球向变化和继续带球。开展人一球传接球活动。对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。掌握一人一球的自控球动作。学习接自抛球的七个动作,即:脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。