足球队训练纪律和管理 *** ,足球青训的阶段与特点—U5
足球队训练纪律和管理 *** ,足球青训的阶段与特点—U5
被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则更大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。
U5年龄段的学员常常很难集中注意力来完成一件事，当遇到外界干扰，他们的注意力会被轻而易举的转移，这样很不利于训练，所以，我们的训练课要避免枯燥反复的练习，用带有游戏性质的训练项目来不断吸引学员的注意力，也可以适当加入对抗和竞争，来使学员主动的把注意力集中到训练当中。 保护自信心。
—10周岁是学员逻辑能力成型的黄金时期，而竞技足球又要求队员有很强的逻辑思考能力，所以教练员要抓住这个窗口期，将足球运动的根源逻辑和思路植入学员的脑海里。明确了目标之后，我们的训练课形式就要做出相应的调整，在U5到U7阶段，我们的训练课一般是以游戏和简单的比赛或对抗为主，很少涉及判断和决策。
我们先看运动能力指标，这一阶段的学员在速度和协调性上已经能够表现得足够出色，而体能和力量则相对薄弱。这是由于速度、协调性这类灵敏度指标受神经系统影响较大，而这时又是学员神经系统发育相对较快的阶段，因此在速度和协调性上，他们的表现会更出色。 体能和力量这种身体素质表现则主要来自于肌肉和骨骼系统。
小学体育足球训练计划【1】 小学足球队正式成立，为了促进校足球队健康、迅速发展，根据足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据，现就宏大希望小学足球队训练比赛拟定以下计划。
中小学足球队训练计划 一：指导思想：提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。二：训练指导思想：贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
人员选拔：挑选具备射门天赋的前锋，身体素质出色的后卫，态度认真积极的辅助球员，以及能够按照战术要求准确抛球的守门员。 技能训练：重点训练球员脚尖精准捅球的能力，以及在球移动过程中对球的控制。
训练计划：提高队员的传接球的速度。提高队员的防守潜力。提高队员运控球的保险系数。提高队员战术 ，重点是个人与局部的战术配合。明确个人的攻守职能，进攻防守原则。提高个人战术意识和局部二打一，三打二结 合射门潜力。提高队员的体能。
小学校园足球训练计划一：石门实验小学校园足球计划（960字） Patr1 办学背景： 从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。
小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。
1、球队经费管理规则 如果找到合适赞助商，球队活动的经费尽可能由赞助商提供，不足部分实行AA制。
2、之一，你得清楚知道你的队员们适合打那个位置，合理地安排；第二，你得找个不也是每个人都有空但是有多数人空余的时间来训练；第三，每次训练后要总结下训练成果以及多听听其他成员的想法，团结很重要，特别是足球。
3、球员成为球队的会员后将有权参加球队一切活动，他们的义务为：必须按时交纳会员费，参加球队的训练、比赛活动，自觉维护球队的利益。上海业余足球发展情况介绍大致情况介绍 一直以来上海乃至全国业余足球都是属野球和混乱状态，缺乏良好的组织和引导，官方没有更多的人力、财力去开展业余足球的推广工作。
4、业余足球队容易出问题，出各种各样的问题，导致大家踢得不开心，问题严重的甚至散伙。我觉得主要原因是：球队的组织者、领导者，对业余足球与职业足球的区别认识不足或者说重视程度不够，往往以职业足球的思维去处理一些业余足球里出现的问题，这是不行的。
5、作为一只业余足球队，首先要有一好领队，好队长。这里的“好”不一定是人品“好”也不一定是脚法“好”。
