一年级足球队员选拔标准有:速度 可以通过50米快速跑进行测试。腿部爆发力 可以通过立定跳远进行测试。两脚自然开立在起跳先后,原地两脚同时起跳,不得助跳、助跑跳,单脚跳。动作完成后向跳跃方向任意侧走出测试场地,每人试跳三次,记录更好一次为有效成绩。耐力 可以通过50*8往返跑进行测试。
之一天训练时,我看到学生的热情,积极性和对踢足球的渴望。我心里很高兴也很担忧,我害怕学生和家长的兴趣都是暂时的、不能持之以恒。所以,我们要长期督促和鼓励学生能坚持每天按时训练,并有不怕苦、不怕累的精神。
加强足球和乒乓球代表队的训练与兄弟学校的交流。 努力扩大学校足球和乒乓球传统项目的特色效应,力争多个体育项目并头齐驱的发展。
小结:讨论规则:那么我们的规则就是不能用手来玩它;有裁判指挥;分两组;有两个球门等等。 游戏:运动员“射门”(探索绕障碍物运球、射门,体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯。) 过渡语:我们先来练练小脚的本领。
1、今天下午五点,我和大哥哥们到楼下去踢足球,我们九个人,我当裁判,其他八个人分成“红队”和“黄队”。比赛开始了,“红队”之一个射门,比赛非常激烈,大家踢得满头大汗。最终,“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了!星期天,万里无云。
2、小丁疼得 呲牙咧嘴 , 开口大 骂道:“是谁把球踢到了我的 *** 啊!疼死我了。”转身一看,超级校“脚”--小贝抱着足球气喘吁吁地跑来,超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。小贝连声道歉“对不起。”小丁连连摆手说:“没关系。”小丁抬脚要走,“等一下”小贝说。
3、在一个阳光明媚的早晨,小明和小红在宽阔的马路上欢快地踢着足球。然而,小红一不小心,足球就飞出了马路边缘,落在了马路中央。小明见状,急忙想要跑过去捡球。小红焦急地喊道:“不能去,太危险了!”但小明没有听从劝告,执意冲向马路中央。小红气得直跺脚:“我下次不跟你玩了。
4、早上,小明和小红在马路上路踢足球;不小心,小红把球踢到了马路中央了,小明想去捡;小红说:“不能去,太危险了。”小明不听话,就冲向马路中间去拿足球;小红生气地说:“我下次不跟你玩了。”突然,一辆汽车冲过来,来了个紧急刹车。
5、看图写话踢球把老奶奶的花盆踢碎了,内容如下:在一个阳光明媚的下午,小明和他的朋友们在小区的操场上踢足球。他们玩得很开心,但是小明不小心把球踢偏了,直接飞向了旁边的一户人家。糟糕的是,球把老奶奶的花盆砸碎了。小明心里非常着急,他知道他犯了错误。他赶紧跑过去,向老奶奶道歉。
1、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课,普及足球运动,希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班,训练地点在我校操场。 分工职能 学校负责学生的组队、管理、场地保证,组织学生开展校园足球活动,通过广播站等媒介宣传和推广校园足球,营造浓郁的校园足球文化。
2、具体负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。 足球特色学校的工作计划2 根据上级加快发展和普及校园足球的精神,增强学校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山东省建设足球特色学校的要求,结合学校实际情况,制定此规划。
3、之一阶段:组队建班:以新学年一年级为试点组成之一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。 第二阶段:系统学习训练:短期计划:参加南海区校园足球小世界杯。 第三阶段:梯队建设:定期推广足球进幼儿园活动公益活动,启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。
4、足球社团活动方案1 活动主题:挥洒阳光, *** 足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。