1、启蒙训练入门 *** 如下:调动起孩子的学习兴趣,抛投乒乓球。练习者手持乒乓球,把球投入玻璃杯使孩子对此项活动产生兴趣,并有成就感;拍面托球。练习者将球置于拍面,使球控制在拍面上。
球拍托球。练习用乒乓球拍托球,慢慢移动,围着乒乓球台转上两圈不掉,提高球在拍子上的感觉和移动球拍不使球掉下来。球拍颠球。可以稳定的托住球,慢慢练习球拍颠球,慢慢增多,培养孩子的兴趣。左手抓球和抛球。
认识球和球拍:好的球拍,可以训练孩子良好的手感,让孩子打乒乓球更加的顺手、如意,体验到乒乓球的快乐。盖住反弹球练习:手直握或横握球拍,另一手拿球。
细节一:球拍的重量要根据自身的情况而定。球拍太沉容易让孩子感到疲劳,影响灵活性。进而影响孩子未来的技术动作。因此,对于儿童的球拍重量控制在120克-150克左右。细节二:不要着急和孩子对打乒乓球。
多球单练:练习者台旁放一筐多球,做单球练习,击球失误不必捡球,从筐中取球继续练习。 供多球练习: (1)自供自练:如练习发球或攻小球,自己按既定要求供球,再做击球练习。
1、一,盯旋转,盯对方发球时的挥拍方向,拍子向前下挥摩擦中下部或底部,就是下旋球;拍子从右向左挥就是左侧旋包括侧上侧下;拍子从左向右挥就是右侧旋包括侧上侧下;拍子从后向前挥就是奔球或者是上旋球。
2、直拍左推右攻打法的站位,一般是左脚稍前于右脚,左脚位置基本处于球台左边线的延长线上。身体与球台端线的距离约为40厘米左右。直拍两面攻和横拍快攻打法的站位基本同上,但身体与球台端线的距离约为50厘米左右。
3、实际上引拍的大小决定了弧圈球的磨擦力度。而拍型的正确与否决定了能否包住球。总之包球的诀窍就在于:手腕一定要内扣,加上较大的抡摆。注意:小臂一定不能收宿,甚至是伸直。就如同掷铁饼的动作。
4、乒乓球的步法 top(一)单步移动 *** 以一只脚为轴,另一只脚向前、后、左、右不同方向移动,身体 重心随之落在移动脚上。
5、乒乓球盯球的 *** 我的体会有两点,一是:盯球是动眼不动头。
学习正确的发球姿势 发球是乒乓球比赛中最重要的环节之一,因此学习正确的发球姿势是非常重要的。在启蒙训练中,要教孩子正确的握拍 *** 和发球动作,让他们掌握正确的基本技巧。
球台上的多球练习:节省了捡球时间,可把旋转、速度、落点结合练习。 有对手接的发球练习:对方练习接发球,发球者可以及时了解自己发球的效果,亦可将战术意识结合到技术训练中去。
)手法,如攻球、发球、接发球,搓球等;2)步法,如单步、跨步和交叉步等;3)注重手法和步法的协调。形成了自己的打法,有自己的专长技术。有一只适合自己打法能发挥技术特点的好的球拍。
首先将乒乓球抛向空中,球拍随之弹起,开始弹起球,控制球拍角度,把握乒乓球弹射的方向,提高弹起球的精度和数量。培训:可以把乒乓球打到墙上,地面在拍动,试着控制击中一个点落在一个地方,以行使控制。
学习内容:复习乒乓球颠球练习学习推挡球练习学习步骤:自主活动、活跃情绪教师活动: *** 队伍,宣布课的内容,组织学生常规练习。分发球排,组织学生分组,复习颠球动作。巡视观察学生的活动情况。
颠球的要领包括掌握正确的站姿、击球点的选择、球拍的姿势和力量控制等。正确的站姿和身体平衡 颠球时,首先要保持正确的站姿和身体平衡。
注意控制好手腕,保持合理的击球方向和力度。颠球不需要很大的力量,所以一般来说光靠手腕发力即可。尽量通过手腕击球方向和力度的调整来保持球所在的区域不会发生太大变化。
颠球因尽量使球的上升距离短,球下降接触球拍时的发力要均匀,也就是使球的往复运动距离尽量减小。对墙颠球时找一个表面平整的墙,用球拍的正面或反面,将球直接打向墙面,待球落向地面反弹起来时,再把球打向墙面。
学习乒乓球初期颠球是必要的。最开始应该练习托球,即球在球拍上不掉下来。等能够掌握好平衡(托球达到十分钟以上不掉球,并且行走托球也不掉球),再开始练习颠球。